terça-feira, 21 de setembro de 2010

TABELA



Ensino por projetos

Aprendizagem por projetos


Quem escolhe o tema?
(Autoria)

Professores, coordenação
pedagógica

Alunos e professores individu-
ais e, ao mesmo tempo, em cooperação
Qual o contexto?
Arbitrato por critérios externos
e formais
Realidade da vida do aluno


A que satisfaz?

Arbítrio da sequência de conteudos do currículo

Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz
Como são tomadas as decisões?

Hierárquicas
Heterárquicas

Como são definidas as regras direções e atividades?
Impostas pelo sistema, cumpre determinações sem optar

Elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores
Qual o parádigma?
Transmissão do conhecimento
Construção do conhecimento

Qual é o papel do professor
Agente
Problematização/orientador

Qual é o papel do aluno?
Receptivo
Agente

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